werkvorm

Droombeeld

Leerlingen beschrijven hoe het eruit ziet als ze hun leerdoel hebben behaald

Doelen duidelijk krijgen, Persoonlijke doelen stellen

Omschrijving werkvorm

Door het gewenste eindbeeld te visualiseren en te beschrijven, krijgen leerlingen een concreet doel voor ogen. Dit bevordert motivatie en helpt hen begrijpen wat succes betekent. De leraar kan de ‘dromen’ gebruiken om te achterhalen wat leerlingen belangrijk vinden in het leerproces en het eindresultaat.

Uitvoering

Introduceer het beweegthema van de lessenreeks.
Vraag leerlingen: “Hoe ziet het er straks uit als jij dit echt goed kunt? Wat is het ultieme beeld van jezelf binnen dit beweegthema?”
Benadruk dat het beeld van het eindresultaat voor elke leerling anders mag zijn en op elke niveau mag liggen. Er zit geen enkele beoordeling aan vast.
Laat leerlingen dit beeld kort beschrijven of eventueel tekenen op een klein vel papier.
Geef gelegenheid om enkele voorbeelden te delen in de groep.
Koppel deze voorbeelden aan de leerdoelen en de bijpassende succescriteria.
Geef inzicht in hoe leerlingen naar dit droombeeld toe kunnen werken (welke leeractiviteiten staan straks klaar, waar kunnen ze starten, hoe kunnen ze zichzelf verder uitdagen?).
Laat leerlingen hun droombeeld bewaren voor een latere reflectie of vergelijking met zichzelf.

Tips & tricks

Geef ruimte voor creatieve invulling (tekening, woorden, symbolen).
Gebruik positieve, toekomstgerichte taal (“Stel dat je het al kunt…”).
Zorg voor een veilig leerklimaat; benadruk dat er geen goed of fout antwoord is en dat elke leerling zichzelf mag uitdagen op het eigen niveau.
Herhaal het droombeeld aan het eind van de lessenreeks om groei zichtbaar te maken.

Uitwerkingen ter inspiratie

Deze werkvorm heeft nog geen inspiratie uitwerkingen. Wil je hier jouw uitwerking? Dat kan, klik op de knop Denk mee rechtsboven op de website.

Ondersteunende informatie

Project IOL

Impuls Open Leermaterialen

Dit platform is ontwikkeld door Fontys Hogescholen, Instituut voor Sport en Bewegen, met steun van Impuls Open Leermateriaal als onderdeel van het Nationaal Groeifonds.