Turnen – zwaaien. Leerdoel: de leerling kan zwaai vermeerderen en een halve draai in en uit maken.
Leerlingen bekijken het volgende videofragment (link) en verplaatsen zich in de leraar LO. Waar zou de leraar op letten? Wat zijn belangrijke aspecten om deze vaardigheid te laten lukken?
In de korte nabespreking noemen leerlingen mogelijk aspecten als ‘benen opzwaaien’, ‘onder de ringen afzetten’ en ‘draaien op het hoogste punt’. Dergelijke aspecten zijn eenvoudig aan het leerdoel te verbinden als succescriteria. Als leraar kun je deze criteria nog wat verder verrijken en aanvullen: ‘benen actief opzwaaien’, ‘afzetten onder het ophangpunt’ en ‘draaien vanuit de tenen op het dode punt’.
Dit platform is ontwikkeld door Fontys Hogescholen, Instituut voor Sport en Bewegen, met steun van Impuls Open Leermateriaal als onderdeel van het Nationaal Groeifonds.
