Leerdoel-quizje

De leraar stelt korte meerkeuzevragen over het leerdoel; leerlingen antwoorden fysiek

Leerdoel met emoji’s

Leerlingen geven met emoji-kaartjes of handgebaren aan in hoeverre ze begrijpen wat er verwacht wordt

Doelen-hoeken

Leerlingen kiezen leerdoelen door fysiek naar de hoek te lopen met het leerdoel dat hen aanspreekt.

Wat zie jij?

Leerlingen observeren en benoemen wat zij denken dat het doel van de activiteit is

Eerst doen dan denken

Leerlingen gaan eerst aan de slag en gaan daarna pas nadenken over leerdoelen en succescriteria